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摘要:
语言是人类的精神活动的产物,通过语言来表达自己的观点的世界时与生活在此语言社会中的人们的观念体系有着剪不断的复杂关系。外语教学都应该以中国文化为基础,透过它捕捉世界,探求人类心灵世界构造并联系传统的世界观、价值观、伦理观,构建新的以中国文化为根基的世界认知文化,并在研究语言的同时,通过语言实现21世纪人类新的心灵文化的交流和沟通。本文将主要探讨提升高校日语教学效果的策略。
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文献信息
篇名 提升高校日语教学效果的几点思考
来源期刊 东方教育 学科
关键词 日语教学 效果 文化
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 高教探索
研究方向 页码范围 3-3
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 陈丽 安顺学院外国语学院 3 0 0.0 0.0
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日语教学
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期刊影响力
东方教育
月刊
2079-3111
32-0034
南京市栖霞区和燕路257-1号
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