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摘要:
阅读是小学生学习语文的基本功,阅读能力是学生学习语文最重要的能力之一,是吸收、提高知识和技能不可或缺的途径,也是小学生扩大知识面、提高学生综合素质的重要途径。作为小学语文教师,应当重视提高小学生的阅读能力。本文结合多年的教学经验,谈谈小学语文阅读指导策略。
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文献信息
篇名 小学语文阅读指导策略
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 小学语文 阅读指导 学习兴趣 阅读技巧
年,卷(期) 2014,(34) 所属期刊栏目 中小学教育研究 -- 『文科教学与教研』
研究方向 页码范围 111-111
页数 1页 分类号 G622
字数 2061字 语种 中文
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1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
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