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摘要:
随着素质教育的不断深入,个体的终身发展日益受到关注。为此,学校管理者应当牢固树立“以人为本”的思想,把提高师生个体生命质量放在首位,积极探索新型管理模式,实现管理人本化。
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篇名 浅析学校管理中的人本主义理念
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科 教育
关键词 以人为本 学校管理 教师 学生
年,卷(期) 2014,(34) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 117-118
页数 2页 分类号 G632.0
字数 4162字 语种 中文
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