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摘要:
模块化教学是现代重要的教学手段,《思想道德修养与法律基础》课采用模块化教学不失为一种行之有效的办法。我们在对该课程进行模块化设计时,根据课程内容体系,结合培养目标和教学需要,创造性地将课程教学内容划分为五大模块,从而对该课程模块化教学作了有益的探索。
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文献信息
篇名 《思想道德修养与法律基础》课模块化教学设计初探
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 思想道德修养与法律基础 模块化教学 “五大模块”
年,卷(期) 2014,(14) 所属期刊栏目 教学设计
研究方向 页码范围 253-254
页数 2页 分类号 G642.0
字数 1642字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李国才 10 11 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
思想道德修养与法律基础
模块化教学
“五大模块”
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
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