学前教育专业学生沟通能力的培养探讨

• 作者: 李军
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 学前教育 沟通能力 培养
• 年，卷（期）: 2014,（19）
• 所属期刊栏目: 幼儿教育
• 页码范围: 104-104,105
• 页数: 2页
• 字数: 2437字
• 语种: 中文

摘要

学前教育的教师作为孩子的启蒙者，沟通能力是专业必备的素质之一，学前教育学生口语运用的能力肯定不止是对普通话的水平培养，重点是对沟通能力的培养。因此，学前教育学生在校期间需重视自身的沟通能力培养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李军		4	0	0.0	0.0