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摘要:
近年来的历史高考命题越来越由着眼于“是什么”转变为着眼于“为什么”的考查,强调史论结合,发挥史学的特殊功能.那么如何才能恰当的运用史论结合的方法呢?下面我谈谈我的几点体会.
内容分析
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文献信息
篇名 史论结合的学史方法中值得注意的几个问题
来源期刊 俪人:教师 学科 教育
关键词 史论结合 学史 高考命题 历史
年,卷(期) 2014,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 199-199
页数 1页 分类号 G633.51
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1 李红 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
史论结合
学史
高考命题
历史
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
俪人:教师
半月刊
1674-5213
63-1067/I
西安市高新区太白南路216号
出版文献量(篇)
18494
总下载数(次)
50
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0
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