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摘要:
以桥梁工程专业研究生为例,探讨了应用型学科研究生实践能力培养的模式,提出了对导师的要求,指出研究生参与工程项目实践可以培养研究生理论与实践相结合的创新能力、积累实践经验、培养研究生团队合作精神,研究生参与工程项目实践是实践能力培养中的关键。
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文献信息
篇名 桥梁工程专业研究生实践能力培养模式探索
来源期刊 山西建筑 学科 教育
关键词 桥梁工程 实践能力 培养模式
年,卷(期) 2014,(23) 所属期刊栏目 建筑业管理与政策研究
研究方向 页码范围 269-270
页数 2页 分类号 G642.0
字数 1621字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贾艳敏 东北林业大学土木工程学院 133 483 11.0 16.0
2 张宏祥 东北林业大学土木工程学院 26 109 6.0 9.0
3 王丕祥 东北林业大学土木工程学院 29 138 6.0 10.0
4 张国伟 东北林业大学土木工程学院 4 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
桥梁工程
实践能力
培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西建筑
半月刊
1009-6825
14-1279/TU
大16开
山西省太原市
22-105
1975
chi
出版文献量(篇)
93095
总下载数(次)
236
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284361
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