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摘要:
电子与通信工程专业的工程理论、技术、方法发展快,工程实践性要求高,创新性强。如何通过专业学位学习培养适合企业要求的、具有良好职业素养的专门人才,迫切需要在培养方式、专业课程设置与教学、导师指导等方面与企业接轨,形成合理的培养模式。本文探索和实践校企联合构建“研究生教育创新基地”、专业课采用“项目教学”、培养指导实行“校企双导师”制等电子与通信工程专业学位研究生培养模式。
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文献信息
篇名 全日制专业学位研究生培养模式探索与实践
来源期刊 工业和信息化教育 学科 教育
关键词 电子与通信工程专业学位 培养模式 探索 实践
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 人才培养和机制创新
研究方向 页码范围 13-16
页数 4页 分类号 G642.0
字数 4271字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 薛小平 同济大学电子与信息工程学院 54 511 13.0 21.0
2 刘富强 同济大学电子与信息工程学院 74 866 15.0 27.0
3 赵晓群 同济大学电子与信息工程学院 63 355 9.0 17.0
4 郭爱煌 同济大学电子与信息工程学院 105 419 12.0 16.0
5 宋春林 同济大学电子与信息工程学院 46 147 8.0 9.0
6 胡宗福 同济大学电子与信息工程学院 46 127 8.0 9.0
7 李志鹏 同济大学电子与信息工程学院 12 185 4.0 12.0
传播情况
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