诗歌教学中的语言鉴赏探微

• 作者: 孙洪泉
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 诗歌 语言鉴赏 探究
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 阅读?写作
• 页码范围: 105-105
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 字数: 2361字
• 语种: 中文

摘要

诗是语言的艺术，要读懂一首诗，必先理解诗的语言含义。诗词的语言要求精练、含蓄，同时诗词的语言又具有跳跃性。本文拟就此谈谈自己的一点看法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙洪泉		3	0	0.0	0.0