工学结合模式下高职公共英语教学改革的思考

• 作者: 赵亚军
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 高职教育 公共英语 工学结合 行业英语
• 年，卷（期）: 2014,（22）
• 所属期刊栏目: 教改创新
• 页码范围: 31-31,32
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3616字
• 语种: 中文

摘要

本文就目前我校公共英语教学现状，从教学对象、学生学习状况、课程设置及教材选用、教学模式及教师队伍四个方面进行了详细的分析，发现我校的高职英语教学存在教学内容、教学方法、教学模式陈旧等问题。本文提出将行业英语引入高职公共英语教学中，推行基础英语教学与行业英语教学相结合，这样才能真正培养出适应社会需求、英语应用能力强的高素质职业人才。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵亚军		27	8	1.0	2.0