小学数学解决问题方法多样化的研究

• 作者: 胡立芹
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 解决问题 多样化
• 年，卷（期）: 2014,（24）
• 所属期刊栏目: 中小学教育研究 -- 『理科教学与教研』
• 页码范围: 156-156
• 页数: 1页
• 分类号: G622
• 字数: 1576字
• 语种: 中文

摘要

近年来，随着新课程标准的实施，对小学生的要求也在不断提高。数学又是自然科学的重要组成部分，更加需要学生发散思维，努力学好数学这门学科。在数学课程的学习过程中，小学生应该积极主动地去解决问题，还需要实现解决问题方法的多样化，这样有助于多样化思维的发展，对数学教学具有很重要的意义。所以，教师要对小学数学解决问题方法多样化进行更深一步的研究，为数学教育教学事业提供更好的发展方式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡立芹		1	14	1.0	1.0