试论高中数学教学中的情感教育

• 作者: 刘松波
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 高中 数学教学 情感教育
• 年，卷（期）: 2014,（17）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 63-63
• 页数: 1页
• 字数: 2255字
• 语种: 中文

摘要

在非智力因素中，情感因素是一个重要的部分。以情感教育用于高中数学教学，可促进教学质量提升，帮助学生形成正确的数学思维，并对数学知识产生浓厚的学习兴趣。本文主要探讨高中数学教学中如何运用情感教育提高教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘松波		1	0	0.0	0.0