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摘要:
当前,高职语文教学正处于困扰中,其学科定位、教学目的、课程设置、教学方式等都存在一定问题。要在高职语文教学中提高学生综合素质,就必须强调高职语文的重要性,在教学改革上从3个方面展开,即教学内容改革,充实课堂内外空间;教学方法改革,激发学生学习热情;考核方式改革,综合评价学生。
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内容分析
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文献信息
篇名 刍议高职语文教学方式改革
来源期刊 科学时代 学科
关键词 高职语文 教学内容 教学方法革 考核方式
年,卷(期) 2014,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 350-351
页数 2页 分类号
字数 2851字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘静 包头轻工职业技术学院公共服务学院 12 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职语文
教学内容
教学方法革
考核方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学时代
半月刊
1005-250X
46-1039/G3
16开
北京市
24-165
1993
chi
出版文献量(篇)
29981
总下载数(次)
66
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7910
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