团队教学法在生物工程设备课程设计中的应用

• 作者: 胡本高
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 团队教学法 课程设计 评价
• 年，卷（期）: 2014,（31）
• 所属期刊栏目: 高等教育研究 -- 『专业教学与探讨』
• 页码范围: 94-94
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 1796字
• 语种: 中文

摘要

本文总结了团队教学法在生物工程设备课程设计教学中的具体做法和优点，并对评价方法进行了阐述。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡本高		3	1	1.0	1.0