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摘要:
在总结以往教学经验的基础上,围绕生物制药专业酶工程课程教学中应用案例教学法的必要性、教学案例的选择与分类以及案例教学法的具体实施过程进行详细阐述,说明案例教学法在酶工程理论课教学中的重要地位.通过案例教学法的合理应用,可以提升学生的学习兴趣,增强学生的综合实践能力,对学生树立正确的价值观也具有一定的积极意义.
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文献信息
篇名 案例教学法在生物制药专业酶工程教学中的应用
来源期刊 基础医学教育 学科 医学
关键词 酶工程 生物制药 案例教学法 教学改革
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 教学改革与教学法研究
研究方向 页码范围 406-409
页数 4页 分类号 R3
字数 5468字 语种 中文
DOI 10.13754/j.issn2095-1450.2020.06.05
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙要军 山西医科大学基础医学院生物制药教研室 12 54 3.0 7.0
2 胡斌 山西医科大学基础医学院生物制药教研室 4 0 0.0 0.0
3 吕敏 山西医科大学基础医学院生物制药教研室 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
酶工程
生物制药
案例教学法
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
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4
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33526
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