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摘要:
大数据时代背景下基于技术推动《计算机文化基础》教学变革已经成为现实,作为一线的教育工作者,我们思考的是应该怎样突破?征对如何学好《计算机文化基础》、对《计算机文化基础》教学展开针对性的思考,并提出建议。
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篇名 浅析大数据时代背景下的《计算机文化基础》课程教学改革
来源期刊 电子世界 学科
关键词 大数据 计算机文化基础 教学改革
年,卷(期) 2014,(14) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 282-282,283
页数 2页 分类号
字数 2493字 语种 中文
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1 丁一琦 9 30 4.0 5.0
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大数据
计算机文化基础
教学改革
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电子世界
半月刊
1003-0522
11-2086/TN
大16开
北京市
2-892
1979
chi
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