基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
针对电子信息专业工科实用性强,实践能力培养难度大,周期长这一特点,结合重庆三峡学院电子信息专业课程实验教学当前现状,提出构建电子信息类课程群体系,将电子信息类基础、专业课程分门别类,优化同一课程群内实验教学中综合应用环节,整合实验设备资源,提高实验教学效率。
推荐文章
基于LabVIEW电子信息类实验教学系统的设计与实现
LabVIEW
虚拟仪器
实验教学模式
实验教学系统
SystemVue在电子信息类课程中的应用
SystemVue
仿真
信号与系统
数字信号处理
通信原理
新媒介背景下的高校影视类课程实验教学
实验教学
新媒介
案例教学
促进学生综合能力提升的电子信息类实验教学研究
综合能力
综合实验课程
成果导向评价
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 库区高校电子信息类课程群整合型实验教学研究
来源期刊 科技风 学科
关键词 电子信息 电子课程 实践教学
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 学术论坛
研究方向 页码范围 191-191
页数 1页 分类号
字数 2524字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈立万 重庆三峡学院电子与信息工程学院 89 328 10.0 15.0
2 陈强 重庆三峡学院电子与信息工程学院 51 87 6.0 7.0
3 牛晓伟 重庆三峡学院电子与信息工程学院 30 25 3.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (29)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (1)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2020(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
电子信息
电子课程
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技风
旬刊
1671-7341
13-1322/N
16开
河北省石家庄市
1988
chi
出版文献量(篇)
77375
总下载数(次)
264
总被引数(次)
119910
论文1v1指导