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摘要:
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浅谈小学语文课堂教学中评价语的运用
小学语文
课堂评价
评价语
浅议如何提高小学语文课堂评价性语言的艺术性
小学语文
评价性语言
艺术性
课堂
研究
小学语文课堂朗读教学有效性
朗读教学
问题
措施
小学语文课堂中的语言训练
小学语文
课堂
语言训练
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 小学语文课堂幽默语言的运用
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 小学语文 幽默运用 方法探究
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 114-115
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张立新 7 9 1.0 3.0
传播情况
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节点文献
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二级引证文献  (0)
2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
幽默运用
方法探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
关爱明天
其它
出版文献量(篇)
38396
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32
总被引数(次)
0
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