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后现代主义对转岗幼儿教师培训的启示
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幼儿教师社会支持与主观幸福感
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心理学
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新任幼儿教师专业发展困境探析
新任幼儿教师
专业发展困境
教师发展
后现代主义对转岗幼儿教师培训的启示
转岗幼儿教师
后现代主义
教师培训
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篇名 转岗幼儿教师道路上带给我的别样幸福
来源期刊 关爱明天 学科
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年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 209-209,210
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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