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摘要:
在新课程理念下,语文学科要重视建立以学生发展为本的理念,面向全体学生,视学生的发展为课程发展的前提,充分发挥学生的主体性、培养其创新意识和学科素养必须成为课堂教学的着力点。
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篇名 小学语文探究式学习策略探讨
来源期刊 科学导报 学科
关键词 小学语文 课堂教学 策略研究
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 37-37
页数 1页 分类号
字数 2354字 语种 中文
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