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摘要:
关于五年制母语非汉语少数民族医学生在神经病学教学方法中的探讨.包括五年制少数民族医学生的特点、正确的临床思维能力、与神经解剖教学相结合、《Flash动画制作》、PBL教学法、充分利用影像学等教学手段、正确的病史询问和系统的体格检查教学相结合等,旨在进一步提高少数民族医学生在神经病学教学中的效果.
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文献信息
篇名 关于少数民族医学生在神经病学教学方法中的探讨
来源期刊 中国保健营养(中旬刊) 学科
关键词 少数民族医学生 神经病学教学
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 778-779
页数 2页 分类号
字数 2714字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘燕 36 149 7.0 10.0
2 孔祥锋 27 137 7.0 11.0
3 孙莉 18 45 4.0 6.0
4 李红霞 1 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
少数民族医学生
神经病学教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国保健营养(中旬刊)
月刊
1004-7484
14-1172/R
北京市100084-60信箱
chi
出版文献量(篇)
29057
总下载数(次)
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