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摘要:
民族院校学生中存在汉语能力参差不齐现象,就如何提高医学免疫学的理论授课质量,提出适合民族生的四种有效的教学方法:语言学习法、图示法、类比法、承前启后法,并加以分析总结.
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文献信息
篇名 针对少数民族学生的免疫学教学方法探讨
来源期刊 基础医学教育 学科 医学
关键词 免疫学 教学方法 少数民族学生
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目 教学改革与教学法研究
研究方向 页码范围 703-704
页数 分类号 R392
字数 2282字 语种 中文
DOI 10.3969/J.ISSN.2095-1450.2011.08.06
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王敏 内蒙古民族大学医学院病原学与免疫学教研室 21 83 5.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
免疫学
教学方法
少数民族学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
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33526
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