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摘要:
系统功能语言学的主位推进模式理论是通过对语句的主位和述位的划分和分析,来揭示语篇的构成规律,强调语篇的整体信息和结构。本文结合主述位理论和主位推进模式,对英语四级范文进行分析,为教师的写作教学提供了一些写作方法方面的启示。
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文献信息
篇名 主位推进模式在大学英语写作中的应用--以大学英语四级范文为例
来源期刊 科技视界 学科
关键词 主位推进模式 大学英语四级范文 写作教学
年,卷(期) 2014,(18) 所属期刊栏目 实验室理性管理
研究方向 页码范围 144-145
页数 2页 分类号
字数 2820字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭鸿雁 宁夏大学外国语学院 62 126 4.0 10.0
2 杨晓倩 宁夏大学外国语学院 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
主位推进模式
大学英语四级范文
写作教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技视界
旬刊
2095-2457
31-2065/N
大16开
上海市
2011
chi
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