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摘要:
现代心理学认为,初中教育阶段(少年期)是长身体,长知识、长智力,更是形成良好健康人格的重要时期。我们应抓住时机,培养初中生感恩的品质。我校通过课题研究挖掘总结初中生感恩教育新模式,通过主题活动(心育课、班团课)渗透,把握契机实践,发挥榜样作用提升等多方面开展少年期的感恩教育,达成"健康人格在感恩教育中诞生"的目标。
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文献信息
篇名 让感恩教育为健全初中生人格护航
来源期刊 读与写(上,下旬) 学科 教育
关键词 感恩教育 心理健康 人格健全
年,卷(期) 2014,(16) 所属期刊栏目 行为?意识
研究方向 页码范围 63-63,64
页数 2页 分类号 G633.2
字数 4889字 语种 中文
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研究主题发展历程
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