聋低年级语文教学中角色扮演的探索与反思--以课文《老山羊请客》为例

• 作者: 赵光林
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 聋生 角色扮演 探索 反思
• 年，卷（期）: 2014,（29）
• 所属期刊栏目: 案例教学
• 页码范围: 217-217,218
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

聋校低年级语文教学中，利用角色扮演能够很好地激发学生的学习兴趣，加深学生对课文的理解和感悟。笔者在运用此法教学《老山羊请客》时进行进行了一些有益的探索和反思。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵光林		1	0	0.0	0.0