浅谈小学语文阅读教学实践化

• 作者: 佐彩云
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 小学语文 阅读 学习
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 73-73
• 页数: 1页
• 字数: 2270字
• 语种: 中文

摘要

小学语文阅读教学实践化研究，是以新课程理论为支撑，以改变从课文内容到内容的问答式阅读教学现状为突破口，凸现语文学习的实践性，体现学科教学的人文性。笔者以听、说、读、写为手段，字、词、句、段、篇为内容，进行阅读教学课堂实践研究，收到了良好的阅读教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	佐彩云		1	0	0.0	0.0