高职院校课堂教学的特征和作用分析

• 作者: 代菁 余景波
• 来源期刊: 科技视界
• 关键词: 高职院校 课堂教学 特征 作用 分析
• 年，卷（期）: 2014,（15）
• 所属期刊栏目: 姻姻姻项目与课题
• 页码范围: 64-64
• 页数: 1页
• 字数: 2458字
• 语种: 中文

摘要

课堂教学是高职院校人才培养的重要手段，一直是研究的热点问题。介绍了高职院校教学特征，然后分析了课堂教学会对高职院校自身、教师和学生不同作用，从而展示了高职院校课堂教学的作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余景波		82	187	7.0	10.0
2	代菁		9	21	3.0	3.0