试论琵琶教学中视障人听触觉能力的表达

• 作者: 孙方旭
• 来源期刊: 华章
• 关键词: 视障人 琵琶教学 听触觉能力表达
• 年，卷（期）: 2014,（16）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 179
• 页数: 1页
• 字数: 2183字
• 语种: 中文

摘要

根据国家目前对视障人数目统计中关于民族弹拨乐器对视障人缺陷的补偿少之又少,尤其针对乐器教学和实践这个角度来分析.本文作为2013年黑龙江省教学厅高等教育教学改革项目的一角,主要针对竖式民族弹拨乐器中琵琶教学活动来剖析视障人视觉缺陷的现状,阐述视障人在竖式民族弹拨乐器琵琶教学活动中听觉、触觉能力表达的必要性和可行性,以及对其心理品质的影响和促进.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙方旭		1	0	0.0	0.0