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摘要:
利用信息技术实现《建筑识图与绘图》教学改革,有利于培养适应时代发展的学习型人才,可以使学生适应各个不同岗位的需要,保证学生就业,促进企业的发展,有利于实现教育信息化的长远目标。本论文主要阐述如何基于信息技术构建《建筑识图与绘图》课程教学体系,改进《建筑识图与绘图》教学模式,促进《建筑识图与绘图》教学改革,提高教学质量,培养更适合信息化社会的技能型高职人才。
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文献信息
篇名 信息技术与《建筑识图与绘图》课程改革的研究与实践
来源期刊 黑龙江科技信息 学科
关键词 信息技术 课程改革 教学内容 教学方法 考核方式
年,卷(期) 2014,(24) 所属期刊栏目 工程科技
研究方向 页码范围 234-234,194
页数 2页 分类号
字数 3325字 语种 中文
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1 王芳 24 60 3.0 7.0
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科学技术创新
旬刊
2096-4390
23-1600/N
16开
黑龙江省哈尔滨市
14-269
1997
chi
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