面向职业认证的网络工程实验教学改革

• 作者: 欧阳艾嘉 费雄伟 陈伟宏
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 职业认证 应用能力 工程角色 工程验收 网络工程实验
• 年，卷（期）: 2014,（42）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 277-278,279
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 899字
• 语种: 中文

摘要

针对网络工程实验教学存在的实验与理论不匹配、缺乏职业能力和管理不科学等问题，提出了面向职业认证的网络工程实验教学改革方案。方案设计了10个有职业能力的实验项目，给出了实验项目的应用和对应的理论知识，并以工程项目的角色分工进行指导和工程验收方式进行评价。通过与湖南蓝狐网络科技公司的合作，改革后应用性实验比例和实验覆盖率得到了极大的提升。网络教学质量和效果显著提高，学生职业能力得到了显著增强。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈伟宏	湖南城市学院信息科学与工程学院	56	224	10.0	12.0
2	欧阳艾嘉	湖南大学信息科学与工程学院	14	81	6.0	8.0
3	费雄伟	湖南城市学院信息科学与工程学院	44	46	4.0	5.0