作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
我们传统的教学目标是培养学生的“双基”,即基本知识和基本技能。而对学习兴趣的培养不太重视,所以“双基”培养往往成了习题的演练、字词句篇的抄写背诵,把学习搞得很枯燥,学生厌学、学习负担过重都与此有关系。新课标下我们应该让学生生活得愉快,充满好奇心,有丰富的兴趣。
推荐文章
高中学生英语自主学习能力培养
高中英语
自主学习
学习策略
能力培养
高中学生学习动机强弱化的成因与对策
高中生学习动机
强弱化成因
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈如何培养高中学生学习数学的兴趣
来源期刊 读写算(教育教学研究) 学科
关键词 浅谈 高中 学生 学习 数学 兴趣
年,卷(期) 2014,(42) 所属期刊栏目 教学方法研究
研究方向 页码范围 41-41
页数 1页 分类号
字数 2461字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
浅谈
高中
学生
学习
数学
兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读写算(教育教学研究)
半周刊
chi
出版文献量(篇)
111003
总下载数(次)
89
总被引数(次)
16980
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
读写算(教育教学研究)2014年第9期 读写算(教育教学研究)2014年第8期 读写算(教育教学研究)2014年第7期 读写算(教育教学研究)2014年第6期 读写算(教育教学研究)2014年第52期 读写算(教育教学研究)2014年第51期 读写算(教育教学研究)2014年第50期 读写算(教育教学研究)2014年第5期 读写算(教育教学研究)2014年第49期 读写算(教育教学研究)2014年第48期 读写算(教育教学研究)2014年第47期 读写算(教育教学研究)2014年第46期 读写算(教育教学研究)2014年第45期 读写算(教育教学研究)2014年第44期 读写算(教育教学研究)2014年第43期 读写算(教育教学研究)2014年第42期 读写算(教育教学研究)2014年第41期 读写算(教育教学研究)2014年第40期 读写算(教育教学研究)2014年第4期 读写算(教育教学研究)2014年第39期 读写算(教育教学研究)2014年第38期 读写算(教育教学研究)2014年第37期 读写算(教育教学研究)2014年第36期 读写算(教育教学研究)2014年第35期 读写算(教育教学研究)2014年第34期 读写算(教育教学研究)2014年第33期 读写算(教育教学研究)2014年第32期 读写算(教育教学研究)2014年第31期 读写算(教育教学研究)2014年第30期 读写算(教育教学研究)2014年第3期 读写算(教育教学研究)2014年第29期 读写算(教育教学研究)2014年第28期 读写算(教育教学研究)2014年第27期 读写算(教育教学研究)2014年第26期 读写算(教育教学研究)2014年第25期 读写算(教育教学研究)2014年第24期 读写算(教育教学研究)2014年第23期 读写算(教育教学研究)2014年第22期 读写算(教育教学研究)2014年第21期 读写算(教育教学研究)2014年第20期 读写算(教育教学研究)2014年第2期 读写算(教育教学研究)2014年第19期 读写算(教育教学研究)2014年第18期 读写算(教育教学研究)2014年第17期 读写算(教育教学研究)2014年第16期 读写算(教育教学研究)2014年第15期 读写算(教育教学研究)2014年第14期 读写算(教育教学研究)2014年第13期 读写算(教育教学研究)2014年第12期 读写算(教育教学研究)2014年第11期 读写算(教育教学研究)2014年第10期 读写算(教育教学研究)2014年第1期
论文1v1指导