探究新时期小学音乐教育教学方式的发展

• 作者: 朱秀秀
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学音乐 教育教学 主体 兴趣 多媒体
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 体育?艺术
• 页码范围: 235-235
• 页数: 1页
• 分类号: G622
• 字数: 1994字
• 语种: 中文

摘要

众所周知，音乐课堂是小学音乐教育活动的主要方式，也是对于学生进行素质教育，使得学生全面发展的重要途径。作为音乐教育工作者，深知音乐学习对于学生的意义之重大，特别是小学阶段的音乐学习，我们要加以重视，并不断地提升自身素质，提高教学能力，促进高效课堂的开展。