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摘要:
本文运用叙事研究的方法,对新疆小学语文名师鱼利明老师的教学设计、强调不预习、真实有效的评价语、民主课堂氛围等几教学故事,来分析鱼利明老师对课堂教学的认识、语文课程的认识、课堂上师生关系的认识,揭示其背后的教学观。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 追求真实的课堂--新疆小学语文名师鱼利明教学观的研究
来源期刊 科技视界 学科
关键词 语文名师 教学观 研究
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 项目与课题
研究方向 页码范围 45-46
页数 2页 分类号
字数 4054字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张爱琴 新疆师范大学初等教育学院 7 4 1.0 1.0
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科技视界
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2095-2457
31-2065/N
大16开
上海市
2011
chi
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