高中英语的词汇教学

• 作者: 刘红玲
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 高中 英语 词汇 教学 方法
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 222-222
• 页数: 1页
• 字数: 2187字
• 语种: 中文

摘要

词汇是语言的基本材料和建筑材料，离开词汇，语言就失去了实际意义。词汇量的扩大是提高英语语言基本技能的基础。本文旨在通过分析目前高中学生英语词汇学习存在的问题，指出提高高中英语词汇的教学方法，从而提高学生的英语词汇能力。