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浅谈有效教学在英语阅读课堂的实践
浅谈有效教学在英语阅读课堂的实践
作者:
肖力
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
有效教学
英语阅读
摘要:
在以学生为中心的教学理念下,有效教学被认为是当代新课改的核心思想,而英语阅读教学在提升学生综合素质的领域里是最具潜力的,最为重要的。因此,如何有效地增强学生的阅读能力是作为英语教育工作重要任务。本文结合教学经验对英语阅读课堂有效地进行探讨。
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文献信息
篇名
浅谈有效教学在英语阅读课堂的实践
来源期刊
华章
学科
关键词
有效教学
英语阅读
年,卷(期)
2014,(27)
所属期刊栏目
『基础教育研究』
研究方向
页码范围
268-268
页数
1页
分类号
字数
2202字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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单位
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肖力
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有效教学
英语阅读
研究起点
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华章
主办单位:
出版周期:
旬刊
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CN:
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出版地:
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创刊时间:
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chi
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