高中数学课堂教学存在的问题与策略研究

• 作者: 徐承铭
• 来源期刊: 读写算（教育教学研究）
• 关键词: 高中数学 课堂教学 问题 策略
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 数学教育研究
• 页码范围: 195-196
• 页数: 2页
• 字数: 3891字
• 语种: 中文

摘要

课堂教学不但要加强双基而且要提高智力；不但要发展学生的智力，而且要发展学生的创造力；不但要让学生学会，而且要主张学生会学，特别是自学；不但要提高学生的智力因素，而且要提高45分钟的课堂教学教育的效率，尽量在有限的时间里，出色地完成教学任务。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐承铭		2	0	0.0	0.0