基于“卓越医师”教育理念的《医用物理学》教学研究

• 作者: 刁振琦 刘婉华 唐伟跃 李云涛 潘志峰 谷运红
• 来源期刊: 河南机电高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 医用物理学 卓越医师 课堂教学 能力
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 91-92
• 页数: 2页
• 分类号: G640
• 字数: 2100字
• 语种: 中文

摘要

教育部、卫生部适时提出了在全国医药学各专业实施“卓越医师”教育的理念.要全面提升医科学生的综合能力,就应该坚持教育以育人为本,以学生为中心,以教师为主导,以各种不同的教学手段为导学,培养学生的逻辑思维能力、实际动手能力、分析问题解决问题能力.《医用物理学》是大一第一学期的必修课,应当成为“卓越医师”教育的基础工程.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李云涛	郑州大学物理工程学院	60	139	6.0	8.0
2	唐伟跃	郑州大学物理工程学院	95	276	9.0	12.0
3	刁振琦	郑州大学物理工程学院	48	109	5.0	8.0
4	谷运红	郑州大学物理工程学院	45	393	12.0	17.0
5	潘志峰	郑州大学物理工程学院	28	33	2.0	5.0
6	刘婉华	郑州大学物理工程学院	38	115	6.0	8.0