基于课题研究的区域联动教研推进策略

• 作者: 周红梅
• 来源期刊: 动漫界
• 关键词: 教研 区域联动教研 课题研究 策略
• 年，卷（期）: 2015,（28）
• 所属期刊栏目: 教研管理
• 页码范围: 64-65
• 页数: 2页
• 字数: 3459字
• 语种: 中文

摘要

区域联动教研是促进城乡幼儿园教研水平和保教质量提升,实现城乡学前教育均衡发展的重要举措,基于课题研究的区域联动教研更具方向性﹑引领性和实效性. 在课题推进的过程中,通过实施区域联动教研的"八动"策略,达成了"个体提升,区域共进,整体提高"的目标,有效推进了区域联动教研的进程.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周红梅	江苏省扬州市宝应县教育局教科室	27	40	2.0	6.0