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摘要:
富含文化特色内容、语料真实纯朴、贴近社会生活的英文电影配音成为大学英语教学的得力助手.笔者分析大学英语听说教学中利用英美影视作品的优势进行电影片段配音教学的作用和意义,探讨如何在网络环境下充分运用计算机网络技术和语义搜索、语音模仿、对白演绎等方法来实施电影片段配音教学,从而改善深受传统教学影响的大学英语听说教学现状,提高英语听说教学效果,增强学生的英语综合应用能力,实现用英语在日常生活进行交际的教学目的.
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片名
翻译技巧
因素
内容分析
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文献信息
篇名 基于网络环境的电影片段配音教学研究
来源期刊 广西民族大学学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 网络环境 大学英语听说教学 电影片段 配音
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 105-108
页数 4页 分类号 G642
字数 3698字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林喆 广西师范大学外国语学院 9 15 2.0 3.0
2 胡进坤 广西师范大学网络中心 4 10 1.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
网络环境
大学英语听说教学
电影片段
配音
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
广西民族大学学报(自然科学版)
季刊
1673-8462
45-1350/N
大16开
南宁市大学东路188号
48-96
1994
chi
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13
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