语文课要指导学生“学习语言文字运用”——点评2014全国小学语文青年教师教学观摩活动

• 作者: 吴忠豪
• 来源期刊: 小学语文教学
• 学科: 教育
• 关键词: 教学观摩活动 青年教师 小学语文 文字运用 学习语言 语文课 学生 口语交际教学
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: 4-7
• 页数: 4页
• 分类号: G623.203

摘要

本次观摩活动的一大亮点是对阅读教学、习作教学和口语交际教学三种课型作了全方位的探索研究，在课型研究上是一种创新。我在现场听了8节阅读课、4节习作课、4节口语交际课，就这16节课谈谈我的学习体会。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴忠豪		207	179	6.0	11.0