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摘要:
在英语专业教学中,口译教学一直是教学中的难点,也是学生二语习得中的薄弱环节.语块理论为英语专业口译教学开辟了一条新途径,为英语专业口译教学提供了理论指导.实践证明,语块理论在教学中的应用对提高学生口译的准确性有显著影响.
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谈中学英语写作教学中的语块理论应用体会
中学英语
现状
语块理论
应用
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 语块理论在英语专业口译教学中的应用
来源期刊 管理工程师 学科
关键词 语块理论 英语专业 口译教学
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 69-72
页数 4页 分类号
字数 4391字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 原灵杰 10 13 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
语块理论
英语专业
口译教学
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
管理工程师
双月刊
1007-1199
41-1247/V
16开
郑州市大学中路2号
36-157
1996
chi
出版文献量(篇)
4174
总下载数(次)
6
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