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摘要:
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浅谈一年级应用题的教学——引、动、趣、想
应用题教学
一年级
小学阶段
循序渐进
学生
教师
小学一年级学生语文读题和答题能力的培养
小学一年级
语文
读题能力
答题能力
数学建模在九年级数学教学中的应用
数学教学
建立模型
数学价值
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新目标英语九年级Unit 2 单元要点检测题
来源期刊 中学生英语(适合九年级学生使用) 学科
关键词
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 试题传真
研究方向 页码范围 36-39
页数 4页 分类号
字数 1655字 语种 中文
DOI
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期刊影响力
中学生英语(适合九年级学生使用)
月刊
chi
出版文献量(篇)
1743
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