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摘要:
在深化教育领域综合改革开局之年的2014年,我国教育信息化着眼于"2020年基本实现教育现代化、基本形成学习型社会"进行全面部署,在技术变革教育教学、信息技术促进学习型社会建设等方面集中发力,使信息技术对教与学的双重革命影响更加凸显。为了让人们更好地了解和适应我国教育信息化高速发展的新形势,《中国电化教育》杂志社与中国教育技术协会、《中国教育报》、教育技术学科网、江苏省教育信息化工程技术研究中心继续联合评选"中国教育信息化十大新闻",以此系统地梳理教育信息化的重大进展和典型经验。该文对2014年教育信息化十大新闻进行深度分析,以透视全年的教育信息化重大发展,帮助人们对信息化带动教育现代化、技术变革教育有新的认识,更好地深化改革,推进技术变革教育的发展。
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篇名 教育领域综合改革开局之年我国教育信息化新发展——2014年中国教育信息化十大新闻解读
来源期刊 山西电教 学科 教育
关键词 教育信息化 国家级教学成果奖 信息惠民工程 数字资源 信息技术能力提升工程 智慧教育
年,卷(期) sxdj_2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-18
页数 7页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈琳 江苏师范大学教育研究院 85 1888 23.0 42.0
2 陈耀华 江苏师范大学教育研究院 11 443 8.0 11.0
3 乔灿 江苏师范大学教育研究院 4 65 2.0 4.0
4 陆薇 江苏师范大学教育研究院 3 70 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育信息化
国家级教学成果奖
信息惠民工程
数字资源
信息技术能力提升工程
智慧教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
山西电教
季刊
1979
chi
出版文献量(篇)
1336
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7
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