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摘要:
植物营养研究方法作为一门专业课程,具有专业性强、实践性强的特点。当前,高校实行了学分制,植物营养研究方法的课时数也在减少,这给植物营养研究方法课程的教学带来了巨大的影响。因此,也需要对现有的课程教学方法进行一定的改革,以有效提升植物营养研究方法这门课程的教学效率和教学质量,并真正完成培养学生实践操作能力和创新意识的目标。
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文献信息
篇名 植物营养研究方法课程教学改革与实践
来源期刊 新教育时代(电子杂志) 学科 生物学
关键词 植物营养研究方法 课程教学改革 实践
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-6
页数 1页 分类号 Q945.1
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1 田丽 9 14 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
植物营养研究方法
课程教学改革
实践
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新教育时代(电子杂志)
月刊
2095-4743
12-9206/G4
石家庄市建明北路20号
出版文献量(篇)
1534
总下载数(次)
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