如何让学生作文写出真情实感

• 作者: 陈平
• 来源期刊: 全文版：教育科学
• 学科: 教育
• 关键词: 作文 观察生活 热爱生活
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: 274-274
• 页数: 1页
• 分类号: G623.24

摘要

语文教育是素质教育的基础，作文是学生语文素质的综合体现。而作为学生的第一读者，在每次批阅学生作文时却深感学生作文的空洞、苍白。给人的感觉是千篇一律，枯燥乏味，无病呻吟，生编硬造，正如毛泽东笔下的“瘪三”让人面目可憎。学生作文时也是苦不堪言，作文便是作难，每逢作文便茶饭不思，日夜难寐，费尽心机，搜肠刮肚，绞尽脑汁还无啥可写。写作大全、优秀作文选是他们的创作源泉，一旦作文时便熟练地抄袭、拼凑、剪辑、组合，进入了一种机械的制造程序，制造着赵谦翔老师笔下那种徒有躯壳，没有灵魂，死不死，活不活，黑不黑，白不白的“灰色作文”。千百个不同的脑袋里有的是一样的思路，一样的模式，一样的体系。而没有自己丝毫的一点感情，使作文堕落成一堆没有生命力的文字拼凑。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈平		4	0	0.0	0.0