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文献信息
篇名 倡导数学阅读 提升数学素养
来源期刊 新课程导学(八年级中旬) 学科 教育
关键词 数学阅读 数学素养 数学学习过程 数学问题 数学语言 实践证明 人类社会 课堂教学 教学效果 已知条件
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐婷 7 3 1.0 1.0
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期刊影响力
新课程导学(八年级中旬)
月刊
出版文献量(篇)
4653
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