优化教学设计是提高教学质量的有效措施

• 作者: 石纪
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 课堂教学 教学反思 教学设计 教学效率
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 【理科看台】
• 页码范围: 70-71
• 页数: 2页
• 字数: 3001字
• 语种: 中文

摘要

美国学者波斯纳说过：“一个教师的成长=经验+反思。一个人或许工作了二十年，如果没有反思，也只是一个经验的二十次重复。”优秀的教师不仅能认真上好课，更会注重教学反思，完善和改进教学方法，不断提升自己的教学水平。教师必须不断更新教学理念，深刻反思教学行为，分析、诊断、纠正、改进教学设计，不断提升教学能力，提高课堂教学效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石纪		3	0	0.0	0.0