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摘要:
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谈小学数学课堂教学“激趣”的策略
小学数学
课堂教学
“激趣”策略
教学方法
小学数学课堂激趣教学浅谈
小学数学
激趣教学
理论联系实际
多媒体技术
激励性教学评价
小学数学课堂激趣导入的策略
小学数学课堂
激趣导入
策略分析
小学数学课堂教学中激趣法教学策略的实施
小学数学
课堂教学
激趣法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 激趣应成为数学课堂的精神追求
来源期刊 福建中学数学 学科
关键词
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-22
页数 3页 分类号
字数 3654字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢云辉 6 0 0.0 0.0
2 陈振川 1 0 0.0 0.0
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引文网络
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1993(1)
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2006(1)
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2010(1)
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2015(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建中学数学
月刊
35-1084/O1
16开
福建师范大学数学与计算机科学学院
34-9
1980
chi
出版文献量(篇)
4013
总下载数(次)
2
总被引数(次)
1225
论文1v1指导