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摘要:
传统的幼儿水墨活动对技能的要求极高,约束了幼儿的想象和表现.幼儿趣味水墨则赋予水墨活动新的教育理念,通过有趣的内容和形式让幼儿接触水墨,了解水墨,并使用水墨自由地、创造性地表达,这对传承民族文化具有重要的意义.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 幼儿趣味水墨活动初探
来源期刊 教育导刊(下半月) 学科 教育
关键词 幼儿 水墨活动 趣味水墨
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69-70
页数 2页 分类号 G613.6
字数 2575字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿
水墨活动
趣味水墨
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育导刊(下半月)
月刊
1005-3476
44-1371/G4
大16开
广东省广州市
46-307
1983
chi
出版文献量(篇)
6891
总下载数(次)
36
总被引数(次)
10202
论文1v1指导