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摘要:
高校思政课教师要具有人格魅力必须有机地统一过硬的思想政治素质与坚定的职业信念,必须完美地结合良好的媒介素养与理性的批判能力,必须合理地构建广博的学识与深厚的专业知识体系,还必须较好地融合以人为本的教育理念与与时俱进的创新思维.高校思政课教师人格魅力对教材的处理、教学技能的提升方面都会起到有效的作用,还会直接以榜样的作用引导大学生将“中国梦”真正地内化为自己的理想信念、提升明辨是非的能力以及端正积极勤勉的学习态度.
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文献信息
篇名 高校思政课教师人格魅力及其在教学中的作用
来源期刊 集美大学学报 学科 教育
关键词 高校 思政课教师 人格魅力 教学 作用
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 教师发展研究
研究方向 页码范围 21-24
页数 4页 分类号 G427
字数 4839字 语种 中文
DOI
五维指标
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡榕津 集美大学诚毅学院思政教学部 19 23 2.0 4.0
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集美大学学报
双月刊
1671-6493
35-1238/U
福建厦门市集美区银江路185号
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